Als opleidingshoofd neem je, onder leiding van het departementshoofd, de verantwoordelijkheid op voor de onderwijsinhoudelijke inrichting en de professionele bezetting van de opleidingen, het volgen van de kwaliteit daarvan en de bijsturing waar nodig. Je coördineert en motiveert het lectorenteam om de opleidingen binnen de krijtlijnen van het departement en de strategische kaders van de AP Hogeschool vorm te geven.
Binnen je functie ben je het aanspreekpunt en gezicht van de opleidingen en behartig je de belangen van de opleidingen intern en extern. Ten slotte draag je, als lid van de departementale staf, bij aan de optimalisatie van de interne werking, de kwaliteit en de ontwikkeling van het departement en de hogeschool.
Je staat onder andere in voor:
- het uitdragen van en het bijdragen aan de realisatie van de AP-strategie in het algemeen en de onderwijsvisie in het bijzonder. In dit verband heb je oog voor de beheersbaarheid van de opleidingen, ontwikkel je een relevante leeromgeving en participeer je onder meer aan projecten en werkgroepen.
- het ontwikkelen en operationaliseren van een beleid binnen de context van de opleidingen op vlak van onderwijs en dienstverlening dat gealigneerd is op de departementale beleidsdoelstellingen.
- het aansturen en monitoren van kwaliteits- en onderwijsontwikkeling voor de professionele bachelor Grafische en Digitale Media en het graduaat Digitale Vormgeving.
- het opzetten van een kwaliteitscultuur, het bewaken van de kwaliteitsnormen en het initiëren van verbeteringsprojecten met kwaliteitsvol onderwijs en het behalen en behouden van opleidingsaccreditering als doel.
- het coördineren en organiseren van opleidingsactiviteiten waaronder stages, projecten en internationale mobiliteiten.
- het opnemen van personeelsbeleidstaken zoals het adviseren van het departementshoofd bij de toewijzing van ambtsopdrachten, het selecteren van nieuwe medewerkers, het initiëren en coachen van nieuwe medewerkers, het stimuleren van de persoonlijke groei en professionalisering, het voeren van ontwikkelingsgesprekken en het individueel evalueren van het lectorenteam.
- het fungeren als inhoudelijk aanspreekpunt van de opleidingen voor internen (studenten, medewerkers) en externen (potentiële studenten, alumni, werkveld, regionale en internationale partnerinstellingen, AUHA, VLHORA, bredere samenleving).
- het actief opzetten en onderhouden van studenten- en werkveldparticipatie.
- het zorg dragen voor de eenduidige inhoudelijke communicatie en informatievoorziening rond de opleidingen.
- het vertegenwoordigen van de opleidingen in relevante interne en externe overlegsituaties.
- het samen met de directie Onderzoek en Dienstverlening vormgeven aan de nexus onderwijs-onderzoek en aan relevante maatschappelijke dienstverlening.